Source
Identifier la lettre, sa version, sa date et le passage exact.
Cadre commun
Transformer une lettre en objet d’étude sans transformer une ressemblance en preuve, ni une hypothèse en conclusion.
Principe directeur : une étude ne cherche pas à « prouver UMMO ». Elle évalue une proposition définie, avec des critères permettant aussi de conclure qu’elle est incorrecte, banale, indéterminée ou non testable.
Chaîne de travail
Identifier la lettre, sa version, sa date et le passage exact.
Décomposer le texte en une affirmation précise, sans la renforcer.
Distinguer ce qui était connu avant la lettre, à sa date et aujourd’hui.
Définir hypothèse, alternatives, données, contrôles et critères de réfutation.
Publier méthode, résultats, limites et matériaux permettant la réplication.
Modèle d’évaluation
Une seule étiquette ne peut pas dire à la fois ce qu’est une proposition, si elle est testable, quand l’idée était connue, ce que montrent les preuves et quelle confiance leur accorder.
Sépare ce qui est dit dans le texte d’une affirmation historique, scientifique, documentaire ou normative.
Indique si la proposition peut être contrôlée dans un document, testée empiriquement, seulement en principe ou pas du tout.
Replace la proposition parmi les connaissances antérieures, contemporaines, analogies ultérieures ou priorités encore incertaines.
Agrège séparément les éléments favorables et défavorables en quatre états : étayé, réfuté, contradictoire ou indéterminé.
Conserve la confiance, l’indépendance, la force, la provenance des éléments et la date de l’évaluation.
Le registre documentaire contient 395 évaluations : 210 disposent d’un examen éditorial détaillé et 185 d’une migration initiale à relire. Les dossiers transversaux ajoutent 169 évaluations éditoriales. Ces contenus sont préparés avec assistance IA ; ces compteurs ne certifient pas une relecture humaine indépendante. Lire le processus éditorial.
Fiche de relais
Lettre, concept, passage et état documentaire de la source.
Reformulation neutre de ce que le document affirme réellement.
Question ouverte dont la réponse ne présuppose pas l’authenticité du corpus.
Travaux antérieurs, contemporains et actuels, en privilégiant les sources primaires.
Observation attendue si la proposition est correcte.
Explications scientifiques, historiques ou méthodologiques alternatives.
Données, outils, contrôles, étapes, compétences et conditions éthiques.
Résultats qui rendraient l’hypothèse moins plausible ou incompatible.
Observation compatible, incompatible, indéterminée ou proposition non testable — avant agrégation de l’état des preuves.
Incertitudes, biais, faisabilité, coût et dépendance aux interprétations.
Production attendue pour que l’étude puisse être relue, reproduite ou poursuivie.
Vocabulaire des résultats
Ces termes décrivent le résultat d’un test particulier. Ils ne remplacent pas l’état tétravalent, qui agrège ensuite l’ensemble des éléments favorables et défavorables admissibles.
Le résultat correspond à une prédiction annoncée, sans démontrer à lui seul le modèle.
Une prédiction définie échoue dans les conditions prévues par le protocole.
Les données, la puissance ou l’état des sources ne permettent pas de trancher.
La proposition ne produit aucun critère empirique ou documentaire susceptible de l’exclure.
Pour chaque proposition atomique, l’Atlas enregistre séparément la présence d’éléments favorables et défavorables admissibles. Cette matrice produit quatre états : étayé, réfuté, contradictoire ou indéterminé.
Cette grille ne remplace pas « non testable » : une proposition sans critère d’observation ne doit pas être rangée artificiellement parmi les propositions seulement indéterminées.
Comprendre les quatre valeurs